将社区天文学带到非洲农村

上个月讨论的想法’东京国际天文联盟研讨会包括使用智能手机和低成本电池供电设备的项目。

看在一张桌上的一个小红色箱子的年轻人在教室。

Ikechukwu Anthony Obi与尼日利亚的一所学校的萌芽天文学家合作。 (覆盆子PI计算机是小红色设备。)

经过 格雷厄姆琼斯

如果地球是宇宙飞船,我们都有一个窗户。

天空在每个人身上,并且天空的基础 - 从月球的节奏,恒星的模式 - 在人类历史上保持不变。

然而,存在不平等。无论是在天文社区和超越教育领域,都在教育和公开外联,人们面临障碍,因为他们的年龄,种族,性别,文化,能力或残疾,宗教,种族,性欲或这些因素的结合。

上个月(2019年11月),100多名国际天文联盟成员(IAU.)聚集在东京,讨论采取行动的路线图。 公平,多样性和包容性的天文学 是一个四天的研讨会主持 日本国家天文天文学;其目标是展示多样性和包容性如何产生更好的科学和创新,并专注于实现变革所需的步骤。

涉及到沟通天文学对全球社区的挑战时,一些拟议的解决方案被发现令人惊讶地靠近人们’s homes.

ikechukwu安东尼obi为此工作 基本空间科学中心 at Nigeria’S国家空间研发机构。他很清楚,对非洲最贫穷的社区带来天文学的困难’最多的国家/地区:电力供应,很少或没有资金的问题,误导。

与此同时,OBI同样清楚地了解机会。他说:

农村环境有最清晰,最黑暗的天空。也没有城市寿命分散,人们对文化天文学的了解。

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OBI.’尼日利亚社区天文学的愿景基于低成本的电池供电设备和虚拟天文台工具。他解释说:

信用卡尺寸的覆盆子PI计算机可以在学校设置并用于赋予天文数据分析的实践经验。我们也可以用本地制造的望远镜进行天空图。

一个特别是巧妙的想法涉及一块技术,可以在尼日利亚的住宅屋顶上看到。 Obi说:

无处不在的卫星电视菜肴。尼日利亚人是备互联网用户和电信消费者,还有蓬勃发展的娱乐业。使用覆盆子PI和卫星搜索,我们可以适应这些本地可用的卫星菜肴,以便在射频天文中提供早期接触。

学生和教师都受到这些设置可以完成的科学兴奋。它使他们能够欣赏所知和熟练的文化天文学的科学原则。

聚集在膝上型计算机附近的人们坐五颜六色的半成品编织地毯。

Nulul Fatini Jaafar在马来西亚展示了Seamelai家族的天空软件。通过Nurul Fatini Jaafar的图像。

与土着文化知识和谐合作的重要性也是如此的信息 养育 Fatini Jaafar是一个民族天文学研究员 马来亚大学 在吉隆坡。她在马来西亚半岛市中心与鲍拉湖的Semelai人合作。

养育’S研究涉及参与者观察和深入访谈。她说:

在一个典型的环境中,男女都存在,男人将始终回应我的问题。女人会保持沉默。

但是,只有女性存在,事情会发生变化。培养物理学和天文学学位的Nulul说:

我惊讶地采取了惊讶的是,了解女性真正了解天文学。他们拥有关于恒星定位,天体预测和月阶段的知识。他们对天空的理解是领先于典型的男性的一步。

可悲的是,这种知识并不总是有价值。纳鲁尔说:

注册国家学校的土着儿童 - 灌输西方科学的观点 - 不知道传统科学的可靠性。他们的知识系统被视为轶事和不科学,并假设他们的父母对科学知识没有权力。结果,他们的父母不能在家里用科学科目引导他们。

养育 is part of a pilot project to involve women in science. She said:

我们开始从文化角度探索天文主题。我们熟悉配备天文软件的智能手机,并显示天空的投影。我们希望妇女将帮助我们整合西方科学和土着知识的两种范式。

这些妇女一直希望在教育他们的科学中进行更大的作用。现在他们期待着他们梦想最终实现的那一刻。

底线:IAU正在通过公平,多样性和包容性更好地致力于更好的科学和创新。

格雷厄姆琼斯